Corrientes asegura que financiará la Educación Técnica pese al recorte nacional
El ministerio de Educación de la provincia aseguró que el presupuesto está "garantizado" con partidas provinciales, aunque reconoció que el ajuste impactará en la operatividad.
Mendoza: cómo es el nuevo reglamento para suplencias en Educación de Jóvenes y Adultos
Se implementará a partir del 1 de febrero y oficialmente se considera que "favorece la organización de los ofrecimientos de suplencias, y brinda celeridad al acompañar mejor a los trayectos escolares".
La mayoría de los sindicatos docentes aceptaron la oferta salarial de Kicillof
La nueva propuesta del gobierno bonaerense incluye un aumento retroactivo a diciembre y una suba de 2 puntos en enero. En febrero se reabrirá la negociación.
Colombia: casi 800 colegios privados cerraron en los últimos cinco años
Datos oficiales muestran que la fecundidad pasó de 2,1 hijos por mujer en 2015 a cerca de 1,3 en 2023. La baja en la natalidad también incide sobre la matrícula escolar.
Violencia en ámbitos educativos en 2025: balance y modos de abordaje
A lo largo del año se registraron episodios en todo el país. Multas, normativas y protocolos, las formas de contener una problemática que no se origina en la escuela, sino que reproduce lo que pasa fuera.
Los libros no muerden... y contribuyen al rendimiento escolar
Trabajando con textos de Borges, el Martín Fierro y otros escritos “complejos”, un investigador del CONICET halló un método que puede ayudar en el tan mentado problema de la comprensión lectora.
Ciclo lectivo 2026: cómo es el calendario escolar en cada distrito
El Gobierno oficializó las fechas de inicio y cierre de la actividad escolar para este año. Santiago del Estero se adelantará al resto y volverá a las aulas el 18 de febrero.
El peligro de desfinanciar la Educación Técnico Profesional
El Gobierno aplica los mismos recortes que ejecutaron Martínez de Hoz durante la dictadura y Cavallo en los ‘90. Sin inversión estatal la formación se verá sometida a las lógicas del mercado.
